12 مهر 1405

إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلَاحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ

إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلَاحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ

سایت رسمی جماعت دعوت و اصلاح

  • صرفاً «آزمون‌انگاشتنِ» کنکور؛ و نادیده‌انگاشتنِ «اصلاحِ بنیادینِ نظام آموزشی»

     12 مهر 1405

    کنکور تنها یک آزمون نیست، بلکه بازتابی از کیفیت آموزش، نابرابری آموزشی، توزیع منابع و شرایط حرفه‌ای معلمان است. تغییر شیوه پذیرش یا افزایش سهم سوابق تحصیلی، بدون اصلاح کیفیت مدارس و نظام ارزشیابی، می‌تواند به‌جای کاهش نابرابری، آن را بازتولید و تشدید کند. نتایج کنکور ۱۴۰۵ و سهم ناچیز مناطق کم‌برخوردار از رتبه‌های برتر، ضرورت بازنگری در سیاست‌های آموزشی و حرکت از «مدیریت آزمون» به‌سوی «اصلاح مدرسه و فرصت‌های یادگیری» را نشان می‌دهد.

    نویسنده:
    دکتر احمد احمدیان

پر بازدید ها

پر بحث ها

کپی رایت © 1405 پیام اصلاح . تمام حقوق وب سایت محفوظ است . طراحی و توسعه توسط  IslahWeb