درست روز...25 اسفند 1366
میراژهای صدام با گاز خردل ، سارین، تابون شهر حلبچه را بمباران کردند...
پنج هزار نفر بدون هیچ گناهی کشته شدند...
این شعرم روتقدیم می کنم به روح پاک شهیدان حلبچه:
ترجمه: کیومرث یوسفی-سنندج
اشاره: 25 اسفندماه مصادف با 16 مارس، 22 سال از بمباران شیمایی شهر مظلومِ «حلبچه: هه‌ڵه‌بجه» می‌گذرد، شهرِ کردنشینِ «حلبچه» واقع در استان سلیمانیه‌ی عراق، در تاریخ ۱۶ تا ۱۷ مارس ۱۹۸۸م. به‌وسیله‌ی رژیمِ فاشیستیِ «بعث» عراق طیّ عملیاتی مرسوم به عملیات «انفال»، بمباران شیمیایی شد و بیش از ۵ هزار نفر به‌ویژه کودکان، زنان و سالخوردگان آن، کشتار جمعی شده و صدها نفر نیز مصدوم شیمیایی شدند. یاد و خاطره‌ی شهدای حلبچه را گرامی می‌داریم.
پس از سپاس بی‌انتها خداوند و درود بی‌پایان به محضر پاک حضرت رسول اکرم(ص) و طلب رحمت و رضوان برای راهیان راه قرآن و سنّت محمدی امیدوارم در راه آنان ثابت‌قدم بمانیم و سبب هدایت دیگران شویم. چون بحث ما درباره‌ی دانشجو می‌باشد. بر خود لازم می‌دانم که قبل از ورود به بحث اصلی به صورت مختصر درباره‌ی دانش و اهمیت دانشجو در قرآن و سنّت و سخن بزرگان بپردازیم و سپس به بحث دانشجو.
آیزایا برلین از مهم‌ترین متفکران سیاسی لیبرال در قرن بیستم و از جمله کسانی است که مانند هایک، پوپر و آرنت، مهاجرت را به زندگی تحت امر حکومت‌های توتالیتر ترجیح داد. با وقوع انقلاب 1917 روسیه، او به همراه خانواده‌اش به انگلستان رفت و بعدها طی جنگ دوم، خانواده او توسط نازی‌ها کشته شدند. این تجربه شخصی و البته آموزش انگلیسی او بر اندیشه ضدتوتالیتاریانیستی‌اش تأثیر آشکار گذاشت. تلاش‌های علمی او در آکسفورد بر پایه فهم نقش اندیشه‌ها در سیاست بود. او اساس حکومت‌های توتالیتر را تفکر مونیستی می‌داند و مبنای نظریات سیاسی او دفاع از پلورالیسم است.
1. در روایات زرتشتی و بیشتر نویسندگان ایرانی و عرب و شاعران از جمله فردوسی، بنیاد آن را به جمشید پادشاه پیشدادی نسبت می‌دهند و می‌گویند: جمشید شاه تختی بساخت که دیوان آن‌را بدوش گرفته به هوا بردند و به یک روزه از کوه دماوند به بابل فرود آوردند، مردم با مشاهده این عمل در شگفت شدند و آن روز خاص را نوروز خواندند.
فردوسی می‌گوید:
دیباچه
انسان، از نخستین سال‌های زندگی اجتماعی، زمانی که از راه شکار و گردآوری خوراک‌های گیاهی روزگار می‌گذراند، متوجه بازگشت و تکرار برخی از رویدادهای طبـیعی، یعنی تکرار فصول شد. زمان یخبندان‌ها موسم شکوفه‌ها، هنگام جفتگیری پرندگان و چرندگان را از یکدیگر جدا کرد. نیاز به محاسبه در دوران کشاورزی، یعنی نیاز به دانستن زمان کاشت و برداشت؛ فصل بندی‌ها و تقویم دهقانی و زراعی را بوجود آورد.
تصویری که شخص از خودش ترسیم میکند تأثیر بزرگی بر شخصیت و نگاه او از زندگی و حتی تأثیری بزرگ بر پیرامون او و موفقیت‌ها و شکست‌هایش دارد. چون آن تصویر بیانگر ارزیابی شخصیتی و اندازه‌ی اعتماد به نفس شخص است. چون تصویری که از خود به همراه دارد تصویری ایجابی است.
آدم از بی‌بصری بندگی آدم کرد
گوهری داشت ولی نذر قباد و جم کرد (علاّمه محمّداقبال لاهوری)
جامعه وقتی که فراخ و بزرگ باشد، مردمان یکدیگر را نشناسند و برخی از شایستگی‌های بعضی دیگر بی‌خبر باشند آنان که عقل و درایتی و استعداد و کفایتی بدیشان بخشیده شده لازم است خویشتن را معرفی کنند و از پاکی خود سخن بگویند و بر اساس این پاکی درخواست کار کنند.
کلید پنجم: در آغوش کشیدن یکدیگر
پس از خواندن این فصل انتظار می‌رود به صفات زیر دست یابید:
• نزدیکی و صمیمیتی که موجب تعمیق دوستی و محبت میان طرفین شود
• بهره‌گرفتن و لذت بردن از در آغوش‌گرفتن یکدیگر
• ریشه‌دار شدن محبت قلب
امروزه می‌بینیم در جهان نابسامانی‌های فراوانی وجود دارند، انسانی که در این عصر زندگی میکند با رشد و توسعه‌ی همه‌جانبه‌ی علم و تکنولوژی در ابعاد مختلف روبه‌رو است، در حوزه‌ی ارتباطات از حمل و نقل و جابه‌جایی مسافران گرفته تا رسانه‌های ارتباطی مانند؛ اینترنت، ماهواره، تلفن همراه و ... زندگی را متحول کرده است. در حوزه‌ی تهیه مواد خوراکی و کشاورزی از لحظه‌ی شخم زدن تا درو و جمع‌آوری محصول، که با استفاده از نیروی انسانی و با آن بازدهی کم، که در زمان گذشته رایج بود، تغییر کرده است، و خیلی راحت و آسان امکانات را در اختیار انسان قرار داده است.
کپی رایت © 1401 پیام اصلاح . تمام حقوق وب سایت محفوظ است . طراحی و توسعه توسط شرکت برنامه نویسی روپَل