إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلَاحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ

إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلَاحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ

سایت رسمی جماعت دعوت و اصلاح

دین و اندیشه

  • ضعف ایمان در میان بسیاری از مسلمانان یک واقعیت آشکار است و خود را در شکل‌های مختلفی مانند ارتکاب گناهان، سختی قلب، کم‌توجهی به عبادات، بی‌تأثیری از قرآن، غفلت از ذکر خدا و دلبستگی به دنیا نشان می‌دهد. عوامل این ضعف شامل دوری از محیط‌های ایمانی، فقدان الگوهای صالح، ناآگاهی دینی، اشتغال به امور دنیوی و غفلت از آخرت است. درمان ضعف ایمان با بازگشت به یاد خدا، تدبر در قرآن، طلب علم شرعی، تنوع در عبادات، استمرار در اعمال نیک، جمع میان امید به رحمت و ترس از عدم قبول و توجه به مرگ و آخرت امکان‌پذیر است. هدف این اقدامات حفظ حدی از ایمان متناسب با رابطه‌ی انسان با خداوند و افزایش خشوع و طاعت است.

  • مطالعات تطبیقی و نقد تاریخی منابع سیره نبوی، امکان بازخوانی جدیدی از شخصیت حضرت محمد(ص) در دوران پیشابعثت فراهم کرده است. یافته‌ها حاکی از آن است که ایشان، برخلاف تصویر رایج در برخی متون کهن، از موقعیت اجتماعی و اقتصادی ممتازی در مکه برخوردار بود و از طریق سفرهای تجاری به شام و ایران، با جریان‌های فکری و فرهنگی عصر پساباستان آشنا شده بود. محمد عثمانی، در این مقاله، با استناد به منابع تاریخی و یافته‌های باستان‌شناسی اخیر، در پی ترسیم چهره‌ای از «محمدِ تاجر» به عنوان یک «دانای عرب» است که بستر ضروری برای درک عمیق‌تر از پیامبری ایشان فراهم می‌آورد.

    نویسنده:
    محمد عثمانی - دکتری علوم سیاسی گرایش اندیشه سیاسی
  • این نوشتار با محوریت داستان حضرت ابراهیم و خانواده‌اش، ده اصل اساسی برای تربیت و ساختن خانواده‌ی سالم را تبیین می‌کند. این اصول نشان می‌دهد که خانواده در منطق قرآن، یک «محل تولید انسان صالح» است و این تولید نه با خشونت و اجبار، بلکه با محبت، گفت‌وگو، همکاری، فداکاری و اتصال به خدا محقق می‌شود. رابطه‌ی پدر و فرزند باید مبتنی بر محبت متقابل، گفت‌وگو و مشارکت در ساخت زندگی باشد. مادر نقش محوری در مهرورزی و پرورش کودک دارد و تلاش هاجر نمونه‌ی این جایگاه است. اطاعت والدین از خدا و تقوای آنان، برکت تربیتی برای فرزندان می‌آورد و خانواده باید تا حد توان رزق و زندگی آبرومندانه برای اعضای خود فراهم کند. سرانجام، خانواده‌ی قرآنی در اوج تربیت و ایمان، به روح «فداکاری» می‌رسد؛ روحی که رمز قربانی و رمز استمرار نسل مؤمن است. این اصول ده‌گانه، الگویی جامع برای ترجمه‌ی آموزه‌های ابراهیمی به زندگی معاصر و تربیت نسل‌های آینده ارائه می‌دهد.

    نویسنده:
    دکتر رشاد لاشین
  • در آغاز این مقاله لازم است اشاره کنیم که فقیهان در اصول استنباط، روش‌های استدلال و حجیت منابع تبعی مانند عرف، قیاس، استحسان، استصحاب، قول صحابی و دیگر منابع، با یکدیگر اختلاف نظر دارند. همچنین در برخورد با قواعد زبانی و ضوابط اصولی نیز تفاوت‌هایی دیده می‌شود؛ از جمله در احتجاج به انواع احادیث یا در تعارض میان دو متن شرعی. همچنین درباره اجتهاد به رأی در مواردی که نصی وجود ندارد، بر اساس منابع تبعی اختلافاتی وجود دارد

    نویسنده:
    دکتر عمر عبدالعزیز
  • متن با الهام از ربیع‌الاول، تولد پیامبر اسلام را به عنوان الگوی یک «رسانه انسانی» معرفی می‌کند؛ رسانه‌ای که بر صداقت، اخلاق و کرامت استوار بود. پیامبر پیش از هر ابزار، خود پیام بود و اخلاق خبری را عبادتی می‌دانست که جامعه را آرام می‌کرد. مدینه او مدرسه‌ای برای همزیستی و دیپلماسی ارتباطی بود و سبک گفت‌وگویش نمونه‌ای از سواد رسانه‌ای حقیقی. پیام ربیع‌الاول برای اهل رسانه امروز آن است که رسانه اگر صادق، انسانی و صلح‌محور باشد، ادامه‌دهنده رسالت محمدی خواهد بود.

    نویسنده:
    عثمان عباسی- کنشگر رسانه و ارتباطات
  • محور اصلی این مقاله بررسی تأثیر ایمان بر فرد است، بر اساس رسائل النور علامه بدیع‌الزمان نورسی، به ویژه در دورانی که انسان زیر فشارهای زندگی، میان حق و آنچه بر او تحمیل یا القا می‌شود، دچار تردید است. این عصر به عصر اضطراب و جنگ‌های روانی معروف شده و این اضطراب میان بشریت و حقیقت ایمان فاصله انداخته است، به‌گونه‌ای که تعریف انسانی گم شده و انسان از طبیعت واقعی خود فاصله گرفته و به سمت حالت حیوانی گرایش یافته است؛ حالتی که هیچگاه سیراب یا راضی نمی‌شود و جایگاه انسان در آن بی‌معنا شده است.

    نویسنده:
    دکتر عبداللطیف یاسین علی
  • هجرت پیامبر اسلام(ص) از مکه به مدینه، تنها جابه‌جایی مکانی نبود، بلکه سرآغاز امت‌سازی و تمدنی نوین شد. این رویداد الگویی ماندگار از عدالت، همزیستی و شجاعت تغییر است و برای نسل امروز الهام‌بخش حرکت از بن‌بست‌ها به سوی امید و آزادی است.

    نویسنده:
    محمدعلی سوره ـ كارشناسی ارشد علوم سیاسی
  • استاد عبدالرحمن پیرانی از مهم‌ترین چهره‌های دینی-اجتماعی معاصر اهل سنت ایران است که فراتر از جایگاه سازمانی خود در جماعت دعوت و اصلاح، به‌عنوان الگویی از «رهبری خدمت‌گزار» شناخته می‌شود. ویژگی متمایز او در پیوند دادن ایمان عمیق با عمل اجتماعی پایدار و تقویت سرمایه‌ی اجتماعی جامعه مسلمانان تبلور یافته است. یادداشت حاضر به قلم محمدعلی سوره، با رویکردی تحلیلی می‌کوشد نشان دهد که کاریزمای پیرانی نه در قدرت‌نمایی، بلکه در فروتنی، صداقت و خدمت‌محوری جلوه‌گر است و میراث او تنها روایت تاریخی نیست، بلکه مسئولیتی مستمر برای بازتولید صادقانه‌ی راه و منش وی در نسل‌های آینده به‌شمار می‌آید.

    نویسنده:
    محمدعلی سوره ـ كارشناسی ارشد علوم سیاسی
  • پیامبر اسلام(ﷺ) فراتر از یک پیام‌آور اخلاق و عبادت، معمار تمدن و سیاستمداری خردمند بود. این مقاله ابعاد کمتر گفته‌شده از سیره‌ی ايشان را برجسته می‌کند: مدیریت بحران، توجه به محیط‌زیست و بهداشت، ساده‌زیستی عملی، پایه‌گذاری حقوق شهروندی، احترام به تنوع فرهنگی و تأکید بر عقل و مشورت. سیره‌ی پیامبر(ﷺ) الگویی جامع برای امروز است؛ الگویی که بر عدالت، خردورزی، رحمت و کرامت انسانی استوار است

    نویسنده:
    محمدعلی سوره ـ كارشناسی ارشد علوم سیاسی
  • تربیت در بحران

    13 شهریور 1404

    آزمون و ابتلا در تربیت الهی روشی اساسی است که موجب آشکار شدن ضعف و قوت‌ها، زدودن ناخالصی‌ها و شکوفایی استعدادهای نهفته انسان می‌شود. سختی‌ها و رنج‌ها، همچون کیمیا، انسان خام را به پخته و ناتوان را به توانا بدل می‌سازند. ملتی که رسالت الهی دارد تنها در میدان ابتلا و مبارزه ورزیده و آماده‌ی پاسداری از پیام می‌شود، نه با پیروزی‌های آسان و بی‌رنج.

    نویسنده:
    فرزان خاموشی