نهاد آموزش و پرورش به عنوان زیر ساختی ترین سنگ بنای تحولات جامعه به شمار میآید. در جهان امروزی نظام آموزشی یکی از ارکان اصلی توسعه انسانی است. اگر قبول کنیم که بنیاد حیات جمعی انسان را تعلیم و تربیت تشکیل میدهد، آموزش و پرورش خطیرترین مسؤولیت تربیت نیروی انسانی مولد و نقشآفرین در جامعه را برعهده دارد. بنابراین بسترسازی برای تولید نیروی انسانی توانمند در چارچوب رسالت این نهاد است.
چنانچه بخواهیم اشارهای به ارکان اصلی نظام آموزش و پرورش نماییم؛
از حقوق بنیادین افراد آزادی رفتوآمد است و بازداشت یا توقیف غیرقانونی جرم تلقی میشود. ماده ٩ اعلامیه جهانی حقوق بشر میگوید: «هیچکس را نباید خودسرانه توقیف، حبس یا تبعید کرد».
همانطورکه از نام اعلامیه برمیآید، در متن به بیان آرمانها اکتفا شده و جزئیات در دو سند «میثاق بینالمللی حقوق مدنی- سیاسی» و «میثاق بینالمللی حقوق اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی» که مجلس ایران در ١٧ اردیبهشتماه ١٣٥٢ به آن ملحق شده، درج شده است و همچنان در نظام حقوق ما اعتبار دارد. در بند اول ماده ٩ میثاق حقوق مدنی و سیاسی آمده است: «هرکس حق آزادی و امنیت شخصی دارد.
با توجه به شیوع سویه امیكرون در كشور، شاهد گسترش مجدد و شدید كرونا هستیم و در این میان عدم رعایت پروتكلهای بهداشتی از سوی مردم و تصمیمات چندوجهی از سوی مسوولان نگرانیها را چند برابر كرده است. بهطور مثال؛ ستاد ملی مقابله با كرونا مصوب كرده است كه «در راستای عمل به شیوهنامههای بهداشتی تا اطلاع بعدی سفرهای استانی انجام نمیشود.» «بازی تیمهای ملی فوتبال ایران و امارات بدون حضور تماشاگر برگزار میشود.» یا ما شاهد تعطیلی جلسات علنی مجلس به علت شیوع كرونا هستیم.
بیشک در طول تاریخ جهان همهی حاکمان و دولتها، احزاب و گروهها، فعالان اجتماعی، سیاسی، فرهنگی، هنری و... همه و همه به نحوی و نوعی خواستهاند که در این نهاد مقدس، بزرگ و عالمگیر آموزش و پرورش «معلّم» نفوذ کنند؛ تا بدینوسیله هر کدام به آرمان، اهداف و خواستههای مدنظر خود برسند. در این میان نیز «معلّم» همچون دیگر اقشار جامعه و به طبع انسان بودن گاهی مؤثّر بوده و گاهی نیز مورد تأثیر منافع شخصی، موقعیت مادی و معنوی و... و یا از ترس و تهدید جان، مال و منال، نان و... واقع شده و با اختیار یا به ناچار تسلیم «زر»، «زور» و «تزویر» شده است.
از امروز شاهد برگزاری دومین دوره نمایشگاه مجازی کتاب در سراسر کشورمان هستیم؛ اتفاقی که از وقوع آن بسیار خوشحال هستم. برگزاری چنین رویدادهایی در دراز مدت زمینه خوبی برای آشتی افراد بیشتری با کتاب و کتابخوانی فراهم میکند. ما هر چقدر به کتاب ارزش دهیم ارزش فرهنگ جامعهمان را افزایش دادهایم. خود من در سالهای دور کودکی، بهدلیل این که پدرم اهل علم بود کتابهای زیادی در خانه در دسترسم بود و همین شد که با کتابخوانی از سن کم انس و الفت پیدا کردم. آنقدر که شیفته کتابخوانی شدم که هر روز یک کتاب میخواندم. این علاقهمندی تحت تأثیر فرهنگ خانواده و شرایطی که بعدها پیش آمد جدیتر شد،
دست در دست هم برای دگرگونی بنیادین
چهارمین روز جهانی آموزش (٢٤ ژانویه برابر ٤ بهمن) را در زمانی برگزار میكنیم كه جهان ما در یك نقطه عطف قرار دارد. شكاف نابرابریها، سیارهای آسیب دیده، قطبی شدنِ رو به رشد و تاثیر آسیبزای یك همهگیری جهانی، ما در آستانه این گزینش نسلی قرار میدهد كه مسیری ناپایدار را ادامه دهیم یا مسیر را به طور بنیادین دگرگون كنیم.
دگرگونی آینده نیازمندِ تعادلی تازه، فوری و برقراری ارتباطمان با یكدیگر و با طبیعت، همچنین با فناوری كه در زندگیهایمان نفوذ میكند و فرصتهای پیشرفت را دراختیار قرار میدهد اما نگرانیهای جدی درباره برابری، فراگیری و مشاركت دموكراتیك برمیانگیزد.
به بهانه عملیات جستوجوی سه كولبر مفقودی در ارتفاعات منطقه سیلوانای ارومیه
در سلسله مراتب نیازهای مازلو، نیازهای فیزیولوژیكی و امنیت، بنیانیترین نیازهای آدمیزادند. از سوی دیگر، وقتی از جغرافیا، كیان و ساختار حاكمیتی و اداری مشترك سخن گفته میشود، اولین مصادیق هموندی كه در عصر شهرنشینی به ذهن متبادر میشوند، تكالیف و حقوق شهروندی و رسالت و ماموریت و مسوولیت منتخبان و متولیان سازمانی و راهبران سیاسی، اجتماعی و فرهنگی در درون ساختار اداری آن سامانند. بهتبع بسامان بودن مسوولیتها و سهلالوصول بودن استیفای حقوق، میتوان ساحتهای زیست همدلانه و مراتب تامین نیازها را مورد سنجش قرار داد. تجارب بشری در حوزههای گونهگون، نشان داده،
بسیاری از پزشکان و پرستاران که در برهههای حساس تاریخ معاصر ایران مثل بمبارانهای شیمیایی سردشت و حلبچه حضور داشتند معتقدند در اصل فارغالتحصیل جبهههای جنگ هستند. چون آنها در شرایط بحرانی با تعداد زیادی مجروح مواجه بودند که درخصوص درمان آنها نه آموخته و نه تجربهای داشتند. صحبتهای آنها درباره کمک به رزمندگان و مردم شهرهای بمباران شده پر است از خاطرات سخت اما شنیدنی. دکتر مهرداد معمارزاده جراح متخصص اطفال یکی از پزشکانی است که در نخستین بمبارانهای هوایی در مناطق جنگی حضور یافت و به کمک مجروحان رفت.
اقتصاد ایران در وضعیت دشوار کمسابقهای قرار گرفته که وجه بارز آن گسترش فقر و کاهش پیوسته قدرت خرید مردم است. دولت جدید که با وعده بهبود شرایط اقتصادی بر سر کار آمده، در تلاش است برای این وضعیت چارهجویی کند و جدا از شعارهای کلی که طبیعتا راه به جایی نمیبرد، سیاستهای اقتصادی مشخصی هم پیشنهاد میدهد که «بسته سیاستهای تشویقی و رفع موانع تولید برای تحقق شعار سال تولید؛ پشتیبانیها، مانعزداییها» یکی از جدیدترین آنهاست. نگاهی به رویکرد این «بسته» و تحلیل آن میتواند به یافتن پاسخ این پرسش اساسی که «مشکل کجاست؟» کمک کند.
وزن برف روی بام ساختمان و سایبان بر حسب بیشترین بارش برف در یک دوره ٥٠ ساله طبق آمار هواشناسی محاسبه میشود(مثلاً در کردستان بارش برف سال ١٣٧٠). پس بارش برف ٥٠ سانتیمتری را نمیتوان برف سنگین نامید. دو عامل زیر علت بروز چنین رخدادهایی است:
اشتباه در محاسبات مهندسی: اشتباه در محاسبات مقدار وزن برف، یا طراحی اعضای اصلی سایبان( تیراهن، نبشی و...) و یا طراحی ناصحیح اتصالات اعضا(جوشکاری، پیچ و مهره و یا ورقهای اتصال) از طرف مهندس محاسب سازه.
اشتباه در اجرا: این اشتباه یا از سوی مهندسان مجری و ناظر پروژه
کپی رایت © 1401 پیام اصلاح . تمام حقوق وب سایت محفوظ است . طراحی و توسعه توسط شرکت برنامه نویسی روپَل