إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلَاحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ

إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلَاحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ

سایت رسمی جماعت دعوت و اصلاح

فرهنگ و اجتماع

  • آنچه در زندگی بیش از هر چیز برای من الهام بخش بوده، این گفته مادرم در دوران دوازده سالگی‌ام است:" تو به هر آنچه توصیف می‌کنی، جان می‌بخشی. " او این گفته خود را بارها تکرار کرد. مادرم حتی وقتی که ما خود می‌‌توانستیم کتاب بخوانیم، برای ما کتاب می‌خواند.

  • بزرگ شدن رحم

    08 فروردین 1396

    بارداری تنها دلیل بزرگ شدن رحم نیست بلکه دو علت شایع دیگر فیبرم رحمی و آدنومیوز از علل شایع می‌باشند. رحم زن، از زمان لقاح تا زایمان، می‌تواند از اندازۀ یک گلابی تا اندازۀ یک هندوانه تغییر کند. اما بارداری تنها دلیل بالقوه برای بزرگ شدن رحم نیست.

  •  زن جوان نیکوکار ایرانی، بعد از پیروزی در دادگاهی در هند، نوشت:‌ من پیروز نشدم، عشق پیروز شد.

    به گزارش صفحه زنان اصلاح‌وب به نقل از خبرآنلاین، نرگس كلباسی اشتری، زن جوانی‌ است كه سال‌هاست در هندوستان به كودكان نیازمند این كشور كمك می‌كند.

  • عبدالغفور گُردهانی: مولوی نذیر احمد سلامی از مدرّسان به‌نام و باسابقه‌ی دارالعلوم زاهدان است. وی که مترجم کتاب «نگاهی به احوال، آثار و افکار سید ابوالاعلی مودودی» است، کوشش‌های فکری و فرهنگی بسیاری نیز در کارنامه‌ی خود دارد. تحصیلات دینی و علمی نذیر احمد سلامی عمدتاً در پاکستان بوده است و در زمان حیات استاد مودودی، توفیق مصاحبت و دیدار ایشان را یافته است.

     

    شما از چه زمانی با شخصیت و آرای استاد مودودی آشنایی پیدا کردید و چه سبب شد که به شخصیت ایشان علاقه و کشش پیدا کنید؟

  • اشاره: سیدعلی صمدی متولد 1343 در مهاباد است. دارای دکتری در رشته‌ی ناتوانی‌های رشدی و هوشی در ژوئن 2010 از دانشگاه آلستر ایرلند شمالی است. او تاکنون بیش از ده¬ها مقاله در مجلات معتبر بین‌المللی و چندین کتاب در حوزه‌ی اُتیسم به رشته‌ی تحریر در آورده است. از سال 2010 میلادی به همکاری با دانشگاه آلستر ایرلند مشغول است که تا 2018 ادامه خواهد داشت.

  • داوری مکن!

    18 فروردین 1396

    فراوان توصیه شده است که از قضاوت و داوری کردن بپرهیزیم. چرا داوری کردن نکوهیده است و کدامیک از اقسام داوری و قضاوت، پرهیختنی است؟

    ابهام در مرزشناسی میان انواع داوری و قضاوت، موجب می‌شود گاهی به عذر اینکه در حال تحلیل هستیم، تن به داوری دهیم و یا گاهی از تحلیل‌های موشکافانه به بهانه‌ی اجتناب از داوری، کناره بگیریم.

     به نظر می‌رسد وقتی معلمان اخلاق و فرزانگان دیده‌ور، داوری و قضاوت کردن را محکوم می‌کنند، مُرادشان اوّلاً داوری اخلاقی(و نه داوری‌های حقوقی و علمی و قضایی و...) و ثانیاً داوری اخلاقی در خصوص ارزش اخلاقی فرد انسانی یا همان فاعل اخلاقی است؛ و نه داوری اخلاقی در خصوص فعل ارتکابی.

  • رفتار‌های پر خطر مهمترين عامل به خطر افتادن سلامت جامعه و به خصوص نوجوانان هستند. امروزه شيوع رفتار‌های پرخطر بخصوص در نوجوانان و جوانان به يكی از مهمترين و گسترده‌ترین دل نگرانی‌های جوامع بشری تبديل شده است.

  • با پي گيري مستمر فدراسيون کشورمان فدراسيون جهانی اسکواش بصورت رسمی لباس مصوب ورزشکاران بانوان ايران را تاييد کرد

  • چرا ما باید در رژیم غذایی خود مقداری سم؛ خانه‌ای بیروح که ما را احاطه کرده، چرخه‌ای از ناشناخته‌ها که کاملا دشمن ما نیستند، و صدای موتورهایی که برای دیوانه ساختن ما کافی هستند، تحمل کنیم؟

  •  معاون امور زنان و خانواده رئیس جمهور با اشاره به اجرای پایلوت طرح توانمند‌سازی زنان سرپرست خانوار در شهرری گفت: این طرح طی دوماه آینده در کل کشور اجرایی می‌شود.