إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلَاحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ

إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلَاحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ

سایت رسمی جماعت دعوت و اصلاح

گزیده اخبار

  • دکتر غلامحسین رحیمی، عضو اندیشکده علم الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت گفت: اسناد زیادی را بررسی کرده‌ام. این اسناد حتی اگر واژه یا وصف اسلامی را در خود جای داده باشند، نتوانستند احكام اسلامی را در عمل اجرا کنند؛ اما سند الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت از نظر من می‌تواند اتکای آینده برنامه‌های كشور را در توسعه و پیشرفت مبتنی بر هویت اسلامی و ایرانی تضمین کند. عضو اندیشکده علم مرکز الگوی

  • در گفت وگو با ابراهيم اصغرزاده، محمدحسين بنی‌اسدی و كامران پورصفر امیرحسین جعفری یادش بخیر دوره ارزانی و فراوانی بود، پنج ‌شاهی می‌دادی هفت تا تخم‌مرغ می‌گرفتی! روغن سیری سه‌ شاهی بود با صد دینار یك نان سنگك برشته خشخاشی می‌دادند، به درازی آدم توی «سرتخت بربری‌ها» یك خانه بیرونی و اندرونی ماهی 15 زار و سه شاهی پول كرایه می‌گرفت (توپ مروارید- صادق هدایت 1326).

  • خبرگزاری صداوسیما : وزیر آموزش‌وپرورش گفت: مدیران و کارکنان مدارس ملزم به حضور در مدارس هستند، اما هنوز حضور دانش‌آموزان را اجباری نکرده‌ایم چون ممکن است اتفاقی بیفتد و خانواده‌ها نگران شوند. یوسف نوری در برنامه سلام صبح بخیر شبکه سه سیما افزود: مدارس باید با رعایت شیوه‌نامه‌های بهداشتی باز شوند و آموزش ترکیبی‌(مجازی و حضوری) برای مدارسی که امکان تشکیل کلاس‌های حضوری برای همه دانش‌آموزان را ندارند اجرا خواهد شد. وی گفت: از مدیران مدارس خواسته‌ایم تا دانش‌آموزان را دسته‌بندی کنند تا کلاس‌ها با رعایت شیوه‌نامه‌های بهداشتی تشکیل شود. هشدار درباره خطر بی‌سوادی و افت تحصیلی کشور

  • مراد راهداری*

  • اردوان امیراصلانی

  • فلسفه دكارت در گفت‌وگو با سید مصطفی شهرآیینی زهره حسین زادگان

  • تاليف: دكتر رحمان عابدين‌زاده نياسر r.abedinzade@yahoo.com بخش نخست

  • صالح نقره‌کار - وکیل دادگستری یادداشت آیت‌الله مصطفی محقق‌داماد در روزنامه اطلاعات با تیتر «ما اهل فن نیستیم؛ اقتصاد یک کار علمی است!» مورخ ٢٢ دی‌ماه ١٤٠٠ در پی سخنان دو مرجع تقلید، آیات جوادی‌آملی و شبیری‌زنجانی که دلالت بر ارجاع مسائل مبرم کشور به متخصصان، پرهیز از اقتصاد صدقه‌مدار و پیامدهای فقر‌زایی در گستره ملی داشت، حاوی ملاحظاتی به شرح ذیل است: